2021年3月11日 星期四

NO.217 碧翠絲·阿雷馬娜對孩子溫然的心意


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2021/03/11第217期  訂閱/退訂 看歷史報份
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編輯手記

編輯就是和文字一起工作的人
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每年在帶大學生幼教編輯實習的時候,我常和他們分享,編輯工作很重要的一點是培養對文字的敏銳度。

這個敏銳度不僅僅是抓錯字而已,而是會去留意別人的用字遣詞,在編輯上要不斷的思考要用哪一個詞,哪一個詞會更好.......在還沒有拍板定稿之前,往往要跳脫慣性思考的模式,才能找到更好更貼切的表達方式。

尤其是兒童繪本,我們所訴求的閱讀對象是孩子。大人通常都會有自己的慣性用詞。所以童書編輯(大人)作為譯者(大人)和兒童讀者(孩子)之間的橋梁,有時 就得要跳脫大人對大人的慣性思維(因為是大人對大人,很容易就會覺得「理所當然」),細細斟酌某一個詞彙是否是「孩子可以理解的」,因為孩子才是閱讀的主 體。
(但因為不是只是把文字「幼稚化」,所以大人讀者也會一起感受到文學之美,畢竟它還應該是在兒童「文學」的範疇裡)

通常在編輯一本書的時候,就像在做一個專題一樣。我會從生活週遭去catch各種用詞,比如說,《那些消失的事》裡面有一句「睡意總是會離開」,我就開始 注意別人如何用「睡意」這個詞,和同事聊天時,聽到她說「突然沒有睡意了」,才安心確認這的確是日常生活中會使用到的詞彙。

有時候也會「實境演出」,就好像在編輯《神奇的失物招領室》時,為了思考句子的時間順序邏輯性(見下圖),在坐捷運下車時,還特別實際沙盤推演了一下書中的句子順序……

就好像松鼠蒐集橡實一樣,一個編輯也要蒐集很多的詞彙,還要能夠知道某一個詞彙對孩子來說究竟是太成人太艱澀,還是剛剛好,還是可以成為架接孩子語詞發展的「鷹架」......

只能說兒童圖畫書看似簡單其實一點都不簡單......直到印刷出版的前一刻,這樣和文字的爭戰,只有編輯自己才知道:)


圖取自|《神奇的失物招領室》

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本期主題

碧翠絲·阿雷馬娜對於孩子溫柔的心意

我們在2011年出版了第一本阿雷馬娜的書《孩子是什麼?》,爾後這幾年間也陸續出版了她的其他作品《神奇的胖胖蓬蓬小小》、《無所事事的美好一天》和《哈洛史尼普波特前所未有最好的災難》,還有最新出版的《那些消失的事》。

很多人喜歡阿雷馬娜的書,也有很多人在討論她的書。有些人從藝術的角度切入,有些人從文學的角度切入......但我一直想分享的是,我們選擇出版她的作品,其實是因為從她的書中看到了孩子,還有身為兒童繪本創作者對於孩子體貼的心意。

在《孩子是什麼?》這本書當中,阿雷馬娜讓我們知道「孩子有小小的手、小小的腳和小小的耳朵。但是,有時候他們的想法卻一點兒也不小。」
大人對於孩子的成長總會有的很多擔心,但阿雷馬娜告訴我們:「現在又何必擔心呢?孩子是小小的人。現在,得要有溫柔的眼神和床邊微弱的燈光,他才能睡得著。」

在《神奇的胖胖蓬蓬小小》裡,五歲半的艾迪覺得自己什麼都不會,聽到姐姐說要送媽媽一個胖胖蓬蓬小小當作生日禮物,艾迪也憑著自己的力量去尋找(交換)到屬於自己的神奇胖胖蓬蓬小小送給媽媽。讓年紀小的孩子也能夠感覺到屬於自己的力量。

 

在《無所事事的美好一天》裡,阿雷馬娜看到了小男孩躲在遊戲機背後所隱藏的孤單心情,即使和媽媽一起來到了度假小屋,仍然只能和遊戲機互動。進而藉由小男孩走到戶外所發現的神奇大自然,讓孩子能夠發現自然世界的美好。


到了《哈洛史尼普波特前所未有最好的災難》當中,阿雷馬娜更是直接點出了小男孩哈洛史尼普波特在整個家庭生活中的孤單寂寞(爸爸媽媽的脾氣不好、從來不笑 也不擁抱......甚至很少說話)......除了讓孩子得以在書中被理解被接納,甚至能夠透過想像來緩解孤單寂寞的心情,同時也將這樣的訊息透漏給大 人:孩子真正需要的可能是像動物那樣直接的表達情感,就像史尼普波特太太說的:「那些動物讓我們感覺更有人味了。」

就連我們最新出版的《那些消失的事》,都可以感覺得到阿雷馬娜了解孩子對於生命流逝的敏銳,隨著翻頁感受到這些人事物的來來去去,卻不忘在最後讓他們得到溫暖的安慰。


圖畫書就是這樣,每個人都可以有不同的解讀。不管你想從哪個角度切入都好,但我們想分享的是,我們從阿雷馬娜作品裡面看到的是,她對於孩子無盡的溫柔。
就讓我們也成為孩子身邊溫柔的大人吧!

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好書報報

艾力克斯•拉提蒙的兩本書


     

【內容介紹】
大叫都是忍者的男孩
有個男孩,叫做提姆,沒有人相信他的話。
當提姆被指控吃了最後一塊蛋糕、拿走鐵鎚、沒寫作業時,
沒有人相信他的故事……
於是,他想了一個方法來證明自己沒有說謊,
但是,爸爸媽媽會相信這個令人不敢置信的事實嗎?




企鵝到底會什麼?
一年一度的才藝表演大賽就快到了,每個人都在練習,除了企鵝以外……
企鵝想不出來他到底會什麼,既不是烘焙、看地圖,也不是編織……
當他的朋友們在練習的時候,企鵝就畫海報、打電話、寄eamil,並把獎盃擦得亮晶晶的。
才藝表演大賽順利結束,熊拿到了冠軍,信天翁、狐狸和兔子分別得到了傑出獎,
每個人都在慶祝,除了企鵝以外……畢竟,他沒有得到任何獎牌。
他的朋友為了安慰他,想幫他舉行一個派對來謝謝他,
這時候大家才發現,原來企鵝也很有才能喔,你們猜是什麼?




【作繪者介紹】

文•圖/艾力克斯•拉提蒙

來自南非開普敦,是因為寫故事才學插畫的創作者,畫風自成一格。

【延伸閱讀】 以下摘錄自《兒童哲學》32期楊茂秀老師推薦一文

  1. 這位為文作畫的年輕圖畫作家,自寫自繪的繪本本本風格都是如此:含藏著現代感與傳統,皆傳遞智巧勝過武力,讓年輕的讀者在閱讀時,能夠非常容易出入於不同的想像時空,又能反省將自己的生活現實納入思考的參考座標。
  2. 本書的作者也是繪者,本來並不畫畫。他在2013年9月初南非國際兒童哲學年會上表示,本來他的作品是要交給他的哥哥畫插畫的,而且哥哥也答應了,但一年之後,哥哥卻說,你的書,如果要照你要的方式畫,你就得自己畫。於是他開始學插畫,邊學邊畫,成品自成一格。

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