2026年6月7日 星期日

《神祕來電人》─(2)


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2026/06/08 第 3054期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份
 
編輯小語 《來電神祕人》中的主角伊樂米,正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事,甚至在翻開書本前,先衡量其「C‌P值」。
連載故事 《神祕來電人》─(2)
出版社介紹 小麥田出版
 
《來電神祕人》中的主角伊樂米,正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事,甚至在翻開書本前,先衡量其「C‌P值」。
米亞思•瑟巴雷/著
 
《來電神祕人》中的主角伊樂米,正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事,甚至在翻開書本前,先衡量其「C‌P值」。作者並未批判這樣的現象,而是巧妙運用「書中書」的敘事手法,透過一座廢棄的電話亭與一位神祕來電者,串起一則又一則動人的故事,引領讀者重新感受文字的價值、故事的魅力,以及閱讀的意義。——廖淑霞(臺北市私立再興小學研究教師)

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《神祕來電人》─(2)
 
紫姆麗曲聳聳肩,她怎麼可能曉得是什麼書,圖書館裡有好幾百本書欸,不過反正凱納也不期待她會回答。

「他借了《賣火柴的小女孩》。」

紫姆麗曲跟凱納一樣嘻皮笑臉的望著伊樂米。

「伊樂米,你昏頭了嗎?那本書是一年級小朋友在看的耶!」

伊樂米生起悶氣。他嘗試為自己辯解,「書就是書,老師說頁數多少不重要。」

「可是她又沒叫我們去讀一年級小朋友看的故事。你應該去換一本,這本書一定不會通過,全班都會笑你。」

凱納用手指著正要離開校園的圖書館員。「他現在不能換了,圖書館員要下班了。」這下子伊樂米覺得更糗了,看書向來不是他拿手的事,他每次都覺得好無聊。要是有人問他:「你覺得做什麼事最痛苦?」他一定會回答:「看書」。

所以他才借了《賣火柴的小女孩》。這本書很薄,而且他很喜歡封面上的雪景。圖書館員問他「你是幫妹妹借書嗎?」的時候,他安靜的點點頭。站在他旁邊的凱納克制不住的發出大笑。伊樂米根本沒有任何兄弟姊妹。他希望凱納別告訴紫姆麗曲這件事,可是他的好朋友是個大嘴巴。

「你猜他怎麼跟圖書館員說?他說他是幫妹妹借這本書。」

伊樂米瞥了凱納一眼。「我才沒有這樣說,是那個傢伙自己以為這樣。」

「又沒差,我看到你點頭了。」

「我才沒點頭咧,是你以為我有點頭。」

紫姆麗曲從牆頭跳到底下的人行道上。「走吧,我們邊走邊聊。」

這三個朋友住在同一棟建築,所以一起走路上學。十五分鐘的路程感覺只需要五分鐘,他們總是沿路打打鬧鬧開玩笑。真的,就跟老師說的一樣,時間有可能延伸,也有可能縮短啊。

離他們幾個人的家更近時,凱納突然轉向公園。他用力嗅聞空氣,像隻獵犬似的。「今天空氣裡好像沒有熊大便的味道欸!」

他一如既往的讓紫姆麗曲開懷大笑了。「他們一定已經清理了啦。」女孩說。「大家都跟區公所抱怨過了,就連我爸都打過電話。」

他們談論的是搭在山丘後方的馬戲團帳篷,就在公園正中央。五輛大貨車載來裝備,是從羅馬尼亞來的,只花一晚,就架好一座巨大的帳篷。隔天他們就在城鎮上廣發傳單,只是帳篷傳來震耳欲聾的音樂聲,他們的車輛也發出吵雜的噪音,使附近的老人家很受不了。那個星期五,這三位朋友並未注意到他們根本沒聽見表演的音樂。他們三個的票是星期六的。

所有欣賞過演出的小朋友都用鮮豔的色彩繪製他們看到的景象。演出中甚至還有一位魔術師、一頭巨象把舞者舉到空中、猴子表演特技、小馬跟著音樂跳舞、狗兒跳火圈,還有幾隻熊把罐子頂在頭上,呆頭呆腦的走路……

伊樂米、紫姆麗曲和凱納正在做著白日夢,想著他們隔天會看見的各種演出時,凱納驚訝到下巴都快掉下來了。「旗子不見了!而且也沒聽見音樂!」

文章出處/資料提供:小麥田出版

 
小麥田出版
 
「小麥田出版」成立於2014年,為「麥田出版」深耕兒童與青少年閱讀所成立之副品牌。

小麥田精選書單,透過「故事」、「繪本」、「知識」出版類型,為孩子打造閱讀新花園。我們期許小麥田出版品成為「聆聽者」,當孩子遇上課業之外的困擾,孩子能在書裡獲得文字的撫慰,學習抒發情感、適切表達情緒。更冀望藉由閱讀的分享,讓好書成為孩子永遠的朋友,啟動前青春期的獨特成就,創造一生受用無窮的能力。

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