透過孩子之眼看原住民人權議題與歷史傷痛:查尼的秘密小徑 文•圖/盧梅芬 「秘密小徑」(The Secret Path)多媒體創作計畫網站(網頁取自)。 | 一、探索館展示歷史傷痛與同理 2000年代中期以後,「difficult knowledge」、「difficult history」 (困難知識、歷史,或譯為難以面對的知識或歷史),逐漸成為博物館重要的研究與策展主題,包括集體屠殺、奴隸、隔離與人權等議題。教育學者Bonnell & Simon(2007: 65)提出此類展覽可以促進「親密相遇」(intimate encounter)。「親密相遇」不是「知道」(know)他者,而是「感受」與「同理」他者的經驗,進而串聯起我他。親密的重要意義在於,透過情感的經驗帶來道德與政治關懷,並引起批判性與反身性的歷史意識(註)。 殖民時期,全球許多原住民族普遍遭遇到被迫離開自己的土地,以及接受同化教育而放棄自己的文化。在這個被迫離開家園與否定自己文化的過程,是由許許多多的傷痛故事所累積而成。 史前館正值建築空間改造與常設展廳更新,其中包括將既有之教育資源中心轉型為探索館;探索館空間即設有一個展區,介紹幾個透過孩子之眼來認識原住民人權議題與歷史傷痛。 【詳全文】▲TOP |